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Location: Victoria Avenue & 3rd Street, Duck Lake
Emplacement : Victoria Avenue & 3rd Street, Duck Lake
Coordinates · Coordonnées: 52.813980, -106.229130
Marker type: Municipal Heritage Property
Type de repère : Bien patrimonial municipal
Source: Canada’s Historic Places (historicplaces.ca) – Canadian Register of Historic Places
Licence · Permission: Reproduced for non-commercial use from Canada’s Historic Places (historicplaces.ca); source: Canadian Register of Historic Places. Not an official version.
English

Victoria School

Victoria School is a Municipal Heritage Property that comprises one municipal block in the Town of Duck Lake. Completed in 1914, the property features a two-storey, brick building on a well-maintained green space. The site also includes two non-contributing buildings.

The heritage value of Victoria School resides in its association with one of the first two Protestant Separate School districts organized in Saskatchewan. Permissible under the North-West Territories Act of 1875, separate schools were created to protect the rights of religious minorities through education. Typically, these schools were Catholic, but Duck Lake was the contrary. A predominantly Catholic area, the Protestant community established the Duck Lake Protestant Separate School Board #187 in 1890 in order to provide a Protestant-based education. Named after the reigning monarch, the school operated out of a log building until 1914 when the new structure was completed, and remained only one of two Protestant separate school districts in Saskatchewan for 24 years. Victoria School served the community until 1944.

Heritage value also lies in the building’s architecture, which is representative of elementary schools constructed in many towns and villages in Saskatchewan in the early twentieth century. Designed specifically to meet the needs of optimistic or rapidly growing prairie communities, these two-storey structures were designed to be easily adapted, should student enrolment increase. By locating the main entrance, hallway, and stairway at one end of the building, rather than the centre, an easily-constructed addition could be attached. In addition to its functionality, the building’s brick construction, symmetrical windows, arched doorway, and projecting bell tower and entranceway impart a sense of authority that was important in the establishment of education in Saskatchewan.

Well-maintained and on its original location, the building continues to serve as a public facility and now houses the town library.

Français

Victoria School

La Victoria School est un bien patrimonial municipal qui comprend un îlot municipal dans la ville de Duck Lake. Achevé en 1914, le bien comprend un bâtiment de brique de deux étages sur un espace vert bien entretenu. Le site comprend également deux bâtiments qui ne contribuent pas à la valeur patrimoniale.

La valeur patrimoniale de la Victoria School réside dans son lien avec l’un des deux premiers districts scolaires séparés protestants organisés en Saskatchewan. Autorisées en vertu de l’Acte des Territoires du Nord-Ouest de 1875, les écoles séparées ont été créées pour protéger, par l’éducation, les droits des minorités religieuses. Habituellement, ces écoles étaient catholiques, mais c’était l’inverse à Duck Lake. Dans cette région à prédominance catholique, la communauté protestante a établi le Duck Lake Protestant Separate School Board #187 en 1890 afin d’offrir une éducation d’inspiration protestante. Nommée en l’honneur de la monarque régnante, l’école a occupé un bâtiment en rondins jusqu’en 1914, année où le nouveau bâtiment a été achevé, et elle est demeurée l’un des deux seuls districts scolaires séparés protestants de la Saskatchewan pendant 24 ans. La Victoria School a servi la collectivité jusqu’en 1944.

La valeur patrimoniale réside également dans l’architecture du bâtiment, qui est représentative des écoles primaires construites dans de nombreuses villes et de nombreux villages de la Saskatchewan au début du vingtième siècle. Conçus expressément pour répondre aux besoins de collectivités des Prairies optimistes ou en croissance rapide, ces bâtiments de deux étages étaient faciles à adapter en cas d’augmentation des inscriptions. En plaçant l’entrée principale, le corridor et l’escalier à une extrémité du bâtiment plutôt qu’au centre, on pouvait y rattacher un agrandissement facile à construire. En plus de sa fonctionnalité, la construction en brique du bâtiment, ses fenêtres symétriques, sa porte cintrée ainsi que son clocher et son entrée en saillie dégagent une impression d’autorité qui était importante dans l’établissement de l’éducation en Saskatchewan.

Bien entretenu et sur son emplacement d’origine, le bâtiment continue de servir d’installation publique et abrite maintenant la bibliothèque de la ville.

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