Former Portage La Prairie Indian Residential School

At this school, Indigenous children endured abuse, severe discipline, punishment for speaking their languages, and isolation from their families, communities, and traditions. These experiences have affected generations. Created by the Canadian government and operated by the Presbyterian and United Churches, the school was part of a national policy of assimilation, which the Truth and Reconciliation Commission described as cultural genocide. This imposing building replaced an earlier school in 1914–1915 and was open until 1975. In 1981 Long Plain First Nation took ownership of the site as part of its outstanding Treaty Land Entitlement claim. The community has since readapted it as a place of commemoration and resilience.

Dans ce pensionnat, des enfants autochtones endurent abus, discipline stricte et châtiments s’ils parlent leur langue. Ils y sont isolés de leur famille, de leur communauté et de leurs traditions. Leurs expériences ont des répercussions sur plusieurs générations. Créé par le gouvernement du Canada et géré par les Églises presbytérienne et unie, ce pensionnat s’inscrit dans une politique nationale d’assimilation décrite comme un génocide culturel par la Commission de vérité et réconciliation. Érigé en 1914-1915, le bâtiment actuel remplace celui de 1891. Fermé en 1975, la Première Nation de Long Plain l’acquiert en 1981 dans le cadre de sa revendication de droits fonciers issus de traités alors en suspens. La communauté en a fait un lieu de commémoration et de résilience.