Parkside Public School and Grounds

Parkside Public School and Grounds is a Municipal Heritage Property located on a plot of land bounded by First and Second Avenues and First and Second Street West in the Village of Parkside. The property features a schoolhouse with red-brick veneer constructed in 1920, with a significant addition in 1954, set in a park established in 1906.

The heritage value of the Parkside Public School and Grounds lies in its association with public education in Parkside and district. Parkside Public School was the second school built on this property. The first, Idylwood School, was built in 1906 and served Parkside and district students until 1920, when Parkside Public School was completed. Parkside Public School was expanded from two classrooms to four classrooms in 1954. The additional classrooms expanded the class offerings at the school from grades 1-8 to grades 1-11, with some grade 12 classes offered in some years. Due to declining enrolments, the school was closed in 1979.

The heritage value of Parkside Public School and Grounds also lies in its status as a local landmark. The property features one of the longest continuously-used civic spaces, and one of the oldest buildngs, in the Parkside area. The grounds have been used for social, educational and recreational purposes since being set aside in 1906. After the school closed in 1979, Parkside Public School was re-named the Parkside Heritage Centre. In the same year it was converted to accommodate a senior citizens’ centre and a community hall, roles which the building continues to serve today. The heritage value of the property also lies in the architecture. The two-classroom section of the building built in 1920 was constructed by local contractors J. Franzen and A. Johnson according to standard Department of Education school plan 222B70. The school blended traditional town-school materials such as brick, stone and concrete with the influence of the arts and crafts style, popular during the 1920s.

La Parkside Public School and Grounds est un bien patrimonial municipal situé sur un terrain délimité par les First et Second Avenues et les First et Second Street West dans le village de Parkside. La propriété comprend une école à parement de brique rouge construite en 1920, dotée d’un agrandissement important en 1954, implantée dans un parc aménagé en 1906.

La valeur patrimoniale de la Parkside Public School and Grounds réside dans son association avec l’enseignement public à Parkside et dans le district. La Parkside Public School était la deuxième école construite sur cette propriété. La première, l’Idylwood School, a été construite en 1906 et a desservi les élèves de Parkside et du district jusqu’en 1920, année de l’achèvement de la Parkside Public School. La Parkside Public School est passée de deux à quatre salles de classe en 1954. Grâce aux classes supplémentaires, l’enseignement offert à l’école est passé des années 1-8 aux années 1-11, et certains cours de 12e année ont été offerts certaines années. En raison de la baisse des inscriptions, l’école a fermé en 1979.

La valeur patrimoniale de la Parkside Public School and Grounds réside aussi dans son statut de point de repère local. La propriété comprend l’un des espaces civiques utilisés de façon continue depuis le plus longtemps, et l’un des plus anciens bâtiments, de la région de Parkside. Le terrain sert à des fins sociales, éducatives et récréatives depuis qu’il a été réservé en 1906. Après la fermeture de l’école en 1979, la Parkside Public School a été rebaptisée Parkside Heritage Centre. La même année, elle a été transformée pour accueillir un centre pour personnes âgées et une salle communautaire, rôles que le bâtiment continue de remplir aujourd’hui. La valeur patrimoniale de la propriété réside également dans son architecture. La partie du bâtiment comptant deux salles de classe, construite en 1920, a été bâtie par les entrepreneurs locaux J. Franzen et A. Johnson selon le plan d’école standard 222B70 du ministère de l’Éducation. L’école alliait des matériaux traditionnels des écoles urbaines, comme la brique, la pierre et le béton, à l’influence du style Arts and Crafts, populaire dans les années 1920.