Erinside School and Teacherage

The Erinside School and Teacherage, built in 1914, are adjacent one-storey wood-frame structures in a rural setting in the Erinview area. The municipal designation applies to the school, the teacherage and the grounds they occupy.

The Erinside School and Teacherage is an important Manitoba site recalling not just the modesty that attended the experience of learning in a rural situation, but through the teacherage the lives, typically of young women, who lived and taught in isolated, often lonely situations. Although it was once common for rural districts to provide living accommodation to attract teachers, few such dwellings have survived, and even fewer in tandem with their schools on an intact rural site. Both the house and adjacent one-room school display the durable features that enabled them to address learning and shelter requirements in a practical, affordable manner. The school is typical of the post-1900 facilities constructed from model plans provided by the provincial government to ensure rural students were taught in environments that met the era’s lighting, ventilation, heating and other standards.

Construites en 1914, l’école et la résidence pour instituteurs d’Erinside sont des structures d’un étage à ossature de bois, installées l’une à côté de l’autre dans un décor rural de la région d’Erinview. La désignation municipale s’applique à l’école, à la résidence pour instituteurs et aux terrains qu’elles occupent.

L’école et la résidence pour instituteurs d’Erinside forment un site important du Manitoba et évoquent non seulement la modestie de l’expérience d’apprentissage en milieu rural mais aussi, de par la présence de la résidence, la vie de jeunes femmes, généralement, qui habitaient et enseignaient souvent seules dans des endroits reculés. Même si, à une époque, il était fréquent pour les districts des régions rurales de fournir un logement aux institutrices de façon à les attirer, peu de ces logements ont survécu et encore moins avec leur école adjacente, dans un site rural intact. La maison ainsi que l’école à classe unique possèdent toutes les deux les caractéristiques durables qui leur ont permis de répondre, de façon pratique et peu coûteuse, aux besoins d’apprentissage et de logement. L’école est typique des établissements qui furent construits après 1900, d’après des plans du gouvernement provincial, pour que les élèves des régions rurales reçoivent une éducation dans des écoles répondant aux normes de l’époque, notamment en matière d’éclairage, de ventilation et de chauffage.